抱篮球的学生过去跟那两伙人商量,加上他们一组,打五个球的,输的一方下场休息,这是街头三对三正常的轮换法则。
趁场上的留个人开始计数,我们仨在场边热身,篮球我打得还可以,以前在大学经常打,黄珊珊是我的铁杆粉丝,经常给我加油,因为有她在场边,我的球打得都很辛苦,为何?姗姗长得太漂亮,我的对手们总想表现自己,把我打败,并按在地上摩擦,这也从侧方面把我的球技磨炼了出来。
很快,场上双方分出胜负,一方下场,我们仨杂牌军上场,那个学生当然把自己看成是主力,持球不放,指挥我和老师跑位,老师貌似不太会玩,瞎跑,我在学生的指挥下,穿插到了篮下,伸手要求,可这小子太自大了,居然没传给我,生突,硬投,结果被对方给盖帽了。
“兄弟,配合啊。”我笑着说。
学生面色尴尬,点点头。
再来,我开始认真面对,预判出方对的传球路径,抄手断掉了传球,自己单打,假装上篮,把自己高高抛到空中,回头望月,准备传球给那个学生,不过他被对手用胳膊给卡住了位置,无法摆脱,我不想自己上,又看向老师那边,他倒是没人防守,我拧身把球丢了过去,同时大喊一声:“投啊!”
老师接到球,楞了一下,用了个端尿盆儿的姿势,把球扔向篮筐,当,打板,居然擦进去了!
“卧槽,这都可以!”对手无奈道。
一比一平,继续,还是我跟学生主攻,老师在外围游荡,对方的水平还可以的,也开始认真守防,如果我动用真气的话,肯定完爆他们,但觉得没有必要,随便玩玩,主要是想让这八个人给我打掩护,我不信在我们打球的时候,203来了会发现我在这边动态地藏着。
虚晃,出了投篮空间,我假装投篮,骗对方起跳封盖,又从他腋下,传球给了那个学生,学生顺势往篮下一领,准备上篮,他也做了个假动作,转身,回传给我,我没让球在手里停留超过半秒钟,直接点给了罚球线附近的老师,防守他的人,刚才去封盖学生了,老师又是定点投篮的状态,也还是端尿盆的姿势,居然又进了。
2:0,那个学生很奋兴,拍了拍老师肩膀:“宋老师可以啊!”
“你认识我啊?”老师笑着问。
“认识啊,我大一的时候,您教过我高数啊,忘了?”学生说。
老师尴尬地笑笑:“教过的太多,还真忘了。”
“嘿嘿,贵人多忘事嘛,我都大四,明年就毕业了!”学生回退,又转向我,“同学,你大几啊?”
“我毕业了。”我说。
谈笑间,双方比分来到了四平,前四个球,都是老师扔进去的,扔的可准了,三个端尿盆,一个勾手,都是非常规姿势,我怕累着他,可别走了
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