要成为霍格沃茨的黑魔法防御术教授了,艾伦心中就感觉十分的振奋,书中的那些有关战斗的知识他能学会三成就受用不尽了...
邓布利多教授真是挑了一个优秀的黑魔法防御术老师啊!艾伦在心中感叹道。
然后艾伦又看了下洛哈特的出身,毫不意外的是拉文克拉学院毕业的,这么年轻就有了那么大的成就,真是年轻有为啊!
不过艾伦又想到了一个人好像和洛哈特很像啊,同样是拉文克劳毕业,毕业就留校任教也称得上是年轻有为,同样担任了黑魔法防御术的老师...
没错,这个人就是奇洛!
洛哈特和奇洛相似的点还挺多的啊!
想到这艾伦忽然发现他不应该这么早地去评判一个人,更别提都还没怎么接触过...
读完书之后,艾伦感觉他的28金加隆花的比较亏的,里面的干货虽然不少,但是更多的事他不感兴趣的东西,按照这个比例,洛哈特一本书卖1金加隆是比较合适的,不过洛哈特要成为他的老师了,到时候要跟着洛哈特多学两手,想到这艾伦忽然不那么肉疼了...
在这段时间里,艾路还见到那5个被他吓跑的麻瓜家庭又来买魔杖了,他们在海格的陪同下集体造访了魔杖店,他们仍然对那天的事心有余悸,不过这次艾伦根本就没有出面,奥利凡德先生热情接待了他们,最后他们都买到了满意的魔杖...
除此之外,艾伦还找到一种解析古代魔文的办法,他把他雷鸟眼睛看到的关于古代魔文的各种记忆都提取了出来放到日记本里
然后把一个咒语中一个不认识的参数的值置为空,然后施放这个咒语,然后观察施放出的咒语的效果。
比如艾伦有一段施放变形咒把一个木棍变形成刀的记忆,他把这段记忆里一个不认识古代魔文参数的值置为空,结果他用这段修改后的记忆施放变形咒之后,变形出的是一把没有刀把的刀,那么艾伦就可以认为这个参数的key的意思是“是否有刀把”的意思,当然这个key最终的意思还需要多方的进行验证才能确定。
这个方法虽然巧妙,但是效率很低,因为很多时候改动一个参数,变形咒的效果却没有任何的变化,这样的情况就不会有收获了。
而且这么改变参数,施放咒语会很容易失败,而咒语失败会带来各种各样奇怪的效果,甚至还会有危险,最近艾伦也因此受了一些大大小小的伤,好在都不严重...
这个方法虽然有着各种各样的问题,但是只要他花精力去尝试他就会有所收获,所以他的古代魔文研究就这样缓缓地推进着...
而约德尔一直在安静地在旁边看他处理各种各样的记忆,都弄得艾伦有些不安了,随后他多次试探了约德尔,发现他确实不懂古代魔文,这才让艾伦放心了一些...
而艾伦也逐渐发现了约德尔的作用比想象中还要大,完全就是一个弱化版的随身老爷爷!
约德尔的记忆中有着很多魔法书的记忆,50年前霍格沃茨图书馆禁书区大部分书他都看过,他甚至还看过一些纯血家族秘藏的魔法书。
比如艾伦在约德尔的一段记忆中就看到了他正在阅读一本封面印着马尔福家族徽记的魔法书...
然后约德尔还对很多魔法有着独到的见解,放在今天也不落后,主要也是相比于五十年前,现代的魔法进步也有限。
这让艾伦都开始好奇约德尔是哪位大佬了...
时间就在艾伦的忙碌中飞快地流逝着,很快就到了要开学的时间了...
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